Intervention de Jérémie Patrier-Leitus

Nous n'obtiendrons pas l'égalité entre les femmes et les hommes et nous ne mettrons pas davantage en valeur les femmes dans la société avec le point médian.

Nous avons aussi le devoir de prendre en compte les difficultés de lecture supplémentaires qu'entraînent le point médian, les néologismes tels que le pronom « iel » ou les nouveaux accords pour les locuteurs atteints de handicap ou de troubles dys.

Enfin, nous devons lutter contre cette déconstruction de la langue, qui intervient alors que nous ne cessons de reculer dans les classements Pisa – Programme international pour le suivi des acquis des élèves –, et que 20 % des enfants sortent de l'école avec un mauvais niveau de lecture.

Si j'ai tenu à rappeler cette conviction des députés Horizon et ce combat de longue date pour la défense de notre bien commun le plus précieux que porte Édouard Philippe, c'est aussi pour souligner le fossé qui sépare notre démarche de la vôtre, monsieur le rapporteur.